作品名稱 Forgotten Space
作者:楊森杰 指導教師:磨煉 書桌---我們每天坐在它面前工作學習與它保持著高頻度的接觸,我們習慣了它這么寬,這么高,這么好的配合著我們在它上面肆意擺布它提供給我們的空間,當我們直直的盯著電腦屏幕時,是否還會去理會旁邊那些也許已經布滿灰塵的桌面或是凌亂不堪擺放的其他物品,或許我們已經忘了,因為它的存在是這么的理所當然,除非有一天,它,變了!新聞鏈接:
廣州美術學院2011屆家具專業畢業設計作品選(一)
廣州美術學院工業設計學院家具專業07級30位同學此次畢業設計分為三小組,分別由丁嘉明老師,磨煉老師,張劍老師負責指導,并特邀廣州美術學院實驗藝術系馮峰教授擔任本次畢業設計藝術顧問。
廣州美術學院工業設計學院家具專業07級30位同學此次畢業設計分為三小組,分別由丁嘉明老師,磨煉老師,張劍老師負責指導,并特邀廣州美術學院實驗藝術系馮峰教授擔任本次畢業設計藝術顧問。
[Page: ]
作品名:鞋跟鞋柜
作者:尹楠 指導教師:磨煉 這款鞋柜的靈感來源于男士對高跟鞋的欣賞以及女士對高跟鞋的熱愛。在鞋柜的表面,趣味性的插入高跟鞋后跟。此處的鞋跟,不光用作裝飾,也可當成柜把手,鞋跟與不同的飾面板穿插形成的層次感豐富了柜體的整體效果,令到使用者在使用鞋柜的同時,更注重于家具的情感交流。并且,男士與女士對擁有高跟鞋的態度不同,使得對這款家具的使用態度也不同,更增添一種娛樂性。[Page: ]
作品名:藏椅
作者:鄭凱 指導教師:磨煉 與著名家具設計師朱小杰先生合作完成。以男人的身軀作為設計的靈感,再配上拉絲不銹鋼的材質,凸顯男性的陽剛與冷峻。[Page: ]
作品名:葉析
作者:方鑫 指導教師:馮峰 張劍 “葉析”——木塊王國,木塊的拼接與鋼筋的結合,仿生蝸牛的形態,運用夸張的形態,表達一種有序的 無序的 生長的公共藝術。木紋的原生態 鋼筋自然生銹的過程闡述自然變化的過程。在試驗的過程中尋找單一材質 或 混搭的材質 進行結合進行一種嘗試,在制作的過程中反復的試驗反復的修改,讓木塊成為王國。(“葉析”口+木斤 傳達想法+木的本身特性+新設計工作方法)[Page: ]
作品名:紙漿書柜
作者:黃尚滑 指導教師:張劍 本設計為五層的書柜,五有居中,正位的意思;整體形式采取一種虛實,正負并置結構,使書柜這一自身“紙”構造的和書本體產生一種內質的轉換、材質的呼應,從而彰顯一種具有傳統哲學思辨的現代抽象形式。設計把藝術化、趣味化、喻于哲理于之中更加突出人性化的使用本質。[Page: ]
作品名:紙箱立柜
作者:蔣南榮 指導教師:張劍 這個系列家具是利用瓦楞紙箱盛放物品的本能設計的。瓦楞紙箱本來為物品包裝的,而物品取出以后往往就被送到回收站,使用壽命很短暫。這個系列家具用同類置換設計手法,把瓦楞紙箱設計成盛放物品的家具,讓瓦楞紙箱的使用壽命得到延長;既放大了瓦楞紙箱的價值,也是一種環保的體現。[Page: ]
作品名:蔓延
作者:柯高陽 指導教師:張劍 此設計以自然材料和人工材料的對比為切入點,將自然材料藤條以新的手法運用到家具設計中來,拋開傳統的編織方式,發揮其自身的隨意.在整體的粗與細,繁與簡,長與短的對比中營造出一種生命的氣息.隨著時間的逝去,家具也在隨意地生長.[Page: ]
作品名:Seated on paper
作者:林璞 指導教師:張劍 靈感來自折紙的兩款座椅。將折紙立體構成造型運用到塑料板材家具設計中,令堅硬且質量沉重的玻璃鋼材料呈現出紙質的簡潔、輕巧、秀氣的感覺。作品名:Out In Blue Clozet
作者:馬路遙 指導教師:張劍[Page: ]
創造性的讓衣柜成為生活空間的風景,嶄新的一天在藍天白云中挑選心儀的衣物開始,平淡的生活行為變得會如此美好,這取決于我們怎樣地看待生活。
作品:逝去的芳華
作者:全汝波 指導教師:張劍 傳統舊建筑正在快速消失當中,兒時部分的快樂記憶也隨著這些舊建筑,一起被強拆走.拆走的不僅僅是建筑,還有我們的各種傳統文化.傳統文化的"根"就這樣被活生生"挖走".生活在這樣一個沒有"根"的現代社會里,讓我覺得很難受.追憶那些美好的傳統文化,但愿能永遠流傳.[Page: ]
作品名:運動中的狗
作者:蘇金坤 指導教師:張劍 用超現實的手法做這樣的一張坐具,這一切都歸于幻想開始。用非理性、幻想拋棄傳統的約束,讓自己真正的走進內心的真實世界!因為我們的生活需要想象力探索生命中某些被忽略的部分。就像達利說:“我們可以讓荒誕變成現實,因為它有時比現實中真實還要真實。[Page: ]
作品名:別具一“閣”
作者:王秋蘭 指導教師:張劍 這是一個坐具與書柜的結合。圍合成獨立而私密的閱讀空間,此時的“我”與“書籍”已經成為平等的個體,我們一起遠離了喧囂的煩擾,共同享受寂靜的歡喜。