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建筑設計事務所Interval已經完成了在中國北京一所學校公眾玩樂空間的設計。這所學校被一個寧靜的環境鎖環繞，是在北京最好的職業學校之一，該公共設施建設項目旨在提供一個標志性的形象，重新定義校園中心廣場上現有的公共空間的形象和功能意義，拓展學校公共設施的使用延展性。最初，客戶希望在廣場上放置一個可以產生巨大規模效應的主題雕塑，甚至可以將已建成的雕塑放在一個巨大的臺階上。然而，改造現有廣場功能的問題之一這個廣場嚴重缺乏有效的公共空間，以有利于學生之間的聚會和交流。學校真正需要的不是在校園中心的創建一個什么樣的紀念碑，而是一個人文和功能集聚的社交化空間，為學生和學校活動創造夠用信息的活動空間。